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行走的学校——成都特色研学,体验巴蜀文化

今年千赢国际中心五月的社会实践周,初中部选择的是成都线,同学们在老师的带领下踏上了成都特色研学五日行程。这一次的行程非常丰富,从金沙遗址到都江堰,从汶川博物馆到川菜博物馆,从乐山大佛到宽窄巷子,从熊猫基地到川剧剧场,从杜甫草堂到武侯祠到锦里……一路观览天府之国的平原风光、世界文化遗产、世界最大的石刻佛像,穿越历史的天空,跨越悠悠三千多年的巴蜀文明,接受传统文化的洗礼。穿越古典文化,感受历史的气息和岁月的足音,领略闻名于世的三国文化,体验川剧文化、体验老成都的生活方式和状态……行走成都,让我们跟着带队老师一起回顾,看看老师们都有些怎样不同的视角,看完噢,有五位老师。


带队老师:Ted

这不是我第一次去四川,可这是我第一次带学生来。

第一天我们去了金沙遗址。这是古蜀国遗址,大概在商朝到周朝时期。这是世界上出土玉器、金器、象牙最密集的遗址。

看着博物馆展览出来那么多精美的青铜器和金器,真是对我们的古人产生了崇高的敬意,几千年前居然就有那么了不起的手艺,能做出那么精美细致的作品。

同时也觉得时间真是无情。再怎么辉煌的文明,如今也成了一层层的封土堆,静默地躺在地下,看着我们这些后来者从面前经过。

参观完古蜀国遗址,就出发去了都江堰。

导游讲的流体力学我们不懂,其实也不需要懂。只要站在宝瓶口对面,看着湍急的水流被分成两部分,你就能直观地感受到两千年前的李冰有多了不起。

那个时代没有大型机械,有的只是李冰对水患治理的执着,对百姓渴望风调雨顺的理解。他就毅然决然的担起治理水患的重担。自从都江堰建设好后,成都再没有大的水患,真正成了天府之国,百姓从此安居乐业。

这是全世界迄今为止,年代最久、唯一留存、仍在一直使用、以无坝引水为特征的宏大水利工程,凝聚着中国古代劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。

在那么美的都江堰前,作为后来者,作为中国人,我们有什么理由不自豪,不骄傲,我们又怎么能不对这段历史报以我们最崇高的敬意。

在都江堰,除了看到那么了不起的工程,让我印象最深刻就是过吊桥的时候,我们可爱的孩子们在吊桥上调皮的左摇右晃,让整座桥都晃了起来。我们不断摇晃的后果就是,等走到地面上,依然觉得自己在晃。

我们先去了汶川地震博物馆。当然,汶川地震的时候,我的孩子们才两岁。他们对这个大地震应该没有什么感觉,可我那个时候在读高中,印象很深刻。看着这一张张地动山摇的照片,我的心又回到了那个时候。那是让我们多么揪心的画面,全国人的心都被这场大地震给深深地揪着。那时候几乎每家人都在打开新闻频道,一直关注着政府对地震的救援报道。好在这十年来,国家大力投入,让很多受灾的地区,都拥有了新的住房,学校也建设了很多。不得不感慨一句,天道无情,人间有情,我们庆幸生活在一个,强大的时代,富饶的时代。逝者如斯,生者应该更坚强勇敢的活下去,要活得更好,代替逝去的人去感受这美好的人间。

之后就去到了大家都很期待的川菜博物馆,在川菜博物馆,穿越历史的天空、跨越悠悠三千多年的巴蜀文明,接受传统文化的洗礼。到了那儿,先尝试了各种小吃。赖汤圆,凉皮儿,酱油炒饭,酸辣粉,猪血,萝卜汤,凉面,龙抄手,炸春卷,担担面,酥肉,水饺。大家拿了满满一桌子,吃得不亦乐乎。

吃完之后,就去做川菜。先做了一个糯米熊猫。先把糯米揉好,分成一个个小球,再把它压扁,包进豆沙,外面再用黑豆来装饰,做成熊猫的形状,当然有些同学不止做的熊猫,还做了其他的造型,最后上锅蒸。据说吃起来还不错。

做完糯米熊猫,就做洗澡泡菜,之所以叫洗澡泡菜呢,就是说这个泡菜不用泡很久的时间,今天做明天就能吃,就像洗个澡这么快。

看着同学们认真的样子,拿量杯量泡菜水,感觉还是有模有样的,不知道吃起来味道怎么样呢?


我们去看乐山大佛。

山是一座佛,佛是一座山。这是中国最大的摩崖石刻。雕刻的是弥勒佛坐像,通高71米,历时90年。

据说当年乐山水势凶猛,经常发生船毁人亡的事件,海通禅师慈悲为怀,发大愿招集众人雕刻佛像,以镇压水势。

据说当年还建造了木阁来保护大佛,但可惜在1966年被人拆毁。

我们从大门口依台阶往上爬,走到凌云寺前就能看到大佛的佛头,如果想要下去,就得走一段陡峭的台阶。台阶比较陡,有些学生就没下去,我和一些学生,就走台阶下到了乐山大佛的脚底,从脚边往上看,更显得大佛高大巍峨。

在大佛的脚边,看到很多人在跪拜。跪拜表示尊重,当然是可以,但按佛家的讲法,每个人都具足圆满的佛性,拜佛其实就是拜自己。我们在寺庙会看到大雄宝殿,为什么叫大雄,大雄就是大英雄,怎么样才叫大英雄?敢于承认自己圆满的佛性,敢于承担责任,依靠自己战胜自己就是大英雄,而不是去依靠别人的赏赐。

晚上我们回到成都,去逛了宽窄巷子。宽巷子不宽,窄巷子不窄,这里承载着老成都美好记忆,包容、从容、闲适、自在,更向世人讲述着老成都的世事沧桑,也应了这句话——成都,一个来了就不想离开的地方。宽窄巷子很有特色。那些纪念品倒是罢了,只是这种传统的建筑风格让我觉得别有一番风味,很多时候吸引外国人的,并不是现代的高楼大厦,也不是快餐汉堡,就是我们中国独特的文化,独特的建筑风味。如果在城市建设的时候,所有的城市都建成一样的高楼大厦,那怎么看出我们是在中国成都还是在美国纽约呢?

终于要去看我们蠢萌蠢萌的大熊猫了,但其实大熊猫是一种很凶猛的猛兽,据说跑得比刘翔还快,力量可以打倒老虎狮子。可这种猛兽居然要靠卖萌为生。在熊猫基地,我们看到很多熊猫,不是趴在地上吃,就是趴在地上睡觉,要不然就爬到高高的树上,挂在上面,还一晃一晃它的小脚丫,简直萌死了。熊猫基地很大,走到后面我们都走累了。恨不得有一只熊猫可以驮着我们走到大门口。

下午就去了杜甫草堂。在诗圣一生艰苦的岁月中,成都这几年,算是难得的平静时光。我们在杜甫草堂吟诵茅屋为秋风所破歌,看着后来修建的茅屋遗址,感受杜甫当时的心情。然后就一起到浣花祠,享受成都的盖碗茶。

小院、翠竹、清茶。微风拂过,享受这难得的惬意时光。

晚上去画脸谱,看川剧。

一开始还以为川剧没意思,结果出乎我们意料。不但情节动人,而且技艺高超。种种变脸就不说了,厉害的是木偶人还会变脸,这手艺真是了不得。希望能够传承下去。

最后一天去瞻仰了武侯祠。

说起来诸葛武侯在蜀地人民的心中真是地位崇高。估计全国都只此一份儿吧。

在漫长的中国古代史中,臣子的名声超越了帝王,甚至老百姓自发的去纪念一位大臣。哪怕武侯祠其实进去之后,看到的先是汉昭烈皇帝刘备。可大家还是不把这叫汉昭烈皇帝庙,而把这叫武侯祠。做人做到这个地步,真是足够了,不愧是杜甫说的,诸葛大名垂宇宙。

给学生讲,桃园三结义的故事,三顾茅庐的故事,讲鞠躬尽瘁死而后已。

站在岳飞手书出师表面前,再次读诵千古名篇出师表,真是感慨万千。

从武侯祠出来之后,我们就去逛了锦里,依然是一路看着各种四川小吃,边尝试边买一些纪念品。

中午我们去吃四川火锅,最后感受一把四川的火辣热情。就准备赶往机场,回深圳了。

短短五天,并不能很完整的体会四川的美,但管中窥豹,也足够看出四川那独特的美。

希望下次我们能够再来感受这天府之国。


带队老师:Tracy

每年五一之后带学生进行外出学习实践周是学校的传统,今年已经是我第三年带队了。今年的主题是巴蜀文化。主要是领略独特的巴蜀文化,探寻三国蜀文化的中心武侯祠,感受诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”的精神;亲身拜访诗圣杜甫草堂,感受诗圣的忧国情怀,体会唐诗声律之美;参观中华第一古堰——都江堰,了解先民的治水智慧;品尝川菜,了解川菜文化;拜谒中国最大的一尊摩崖石刻造像——乐山大佛,感受巴蜀的佛教文化;参观国宝熊猫基地,了解相关动物保护知识。

成都之行的安排还是非常丰富的,跟我们的国宝来了个亲密接触: 见识了它们吃完就睡,睡就吃的写意生活,也被它们被卡在树上而用它们的短手短脚挣扎下树的蠢萌样逗个不停;也体会到了要养育一只熊猫实在是非常的不容易。

乐山大佛建于大渡河, 青衣江和岷江三江汇流处, 历经三代人花了90年时间才建好, 距今已有1305年历史。沿着弯弯的栈道小心翼翼地走下去,我们仿佛看到了千年以前工匠们就山雕刻佛像的情景, 我们不得不感叹千年之前工匠们的精湛手艺。

这次出行最大的不同是我们穿上了汉服。在途中我们引来不少游客的围观,总会被人问到我们是不是日本人 or 韩国人? 或者问我们是不是在拍电视剧。听到这样的话语,其实我是觉得有点伤心的。因为日本人在重大节日时会穿和服,韩国人穿韩服,而我们中国人呢? 往往穿的是西服或是小礼服等。作为有5000年历史的文明古国,我们为何不在重大的节日里穿上自己的民族服装呢?不过些许欣慰的是,在游玩的过程中也看到有些游客也有穿汉服,这个时候我们都会会心一笑,看来在推广汉服的活动中我们并不是孤单的,不过这需要大家的共同努力。


带队老师:Carrie

成都,有名的天府之国,是国家历史文化名城,古蜀文明发祥地,中国十大古都之一,孕育了都江堰、武侯祠、杜甫草堂、金沙遗址等众多名胜古迹,是中国最佳旅游城市。而此次出行,我们除了为孩子安排了游览名胜古迹,还让孩子近距离接触了我们的国宝-熊猫,因此这次实践活动可谓天人合一,不仅让孩子领略了古往今来的中华文明,也让孩子亲近自然,保持对大自然的一颗敬畏之心,也是这次活动的主要目的之一。

行程中,很特别的一个活动是参观汶川博物馆。2008年的汶川大地震到现在已经10年,灾后重建工作让我们难觅当年地震留下的痕迹,但当我们走进博物馆,看到当年的一些影像资料,很多孩子感到心情沉重,尤其经过导游的解说,有的孩子便跑去向科学老师了解更多的地震知识了。当天下午,我们乘车去到川菜博物馆,不仅品尝了各种各样的小吃盛宴,也让孩子们动手做了一餐丰盛的熊猫蒸饺和洗澡泡菜,场面一度很热闹,很多孩子拿起刀切菜还有揉面包馅儿的时候都是像模像样的,大家在欢声笑语中结束了这一天。

去熊猫基地参观的那天,很多孩子一大早就很兴奋。下车后,孩子们涌向各个小园子去找寻熊猫的踪迹。可爱的小熊猫们,有的挂在树上,有的在啃竹子,有的独自挠痒,都吸引来孩子们的观赏。途中,导游也给孩子们讲解了很多熊猫的起源、现状和一些生活习性。

总之,这次出行,孩子们受益匪浅,希望在领略了历史和自然的魅力的同时,能够激发孩子们的好奇心,返校后,他们能更加用功学习。



带队老师:Mavis


提到成都,很多人的第一印象就是“辣”、“火锅”、“美食”,所以这次去成都,当然少不了“吃”了,成都有很多美味的小吃。同学们到达成都的第二天就去了川菜博物馆,不仅品尝了各种美味的小吃,还学习了川菜的所蕴含的丰富文化。最后,所有同学动手做了两道简单的菜肴--熊猫汤圆和四川泡菜。简简单单的步骤,做出来的成品确是千奇百怪。看来同学们的创造力不可小觑呀哈哈哈!最后一天最后一餐以火锅结尾,对于吃货来说,简直不要太巴适!

大熊猫也是四川的特色之一。来到四川自然能不看熊猫吗。熊猫汤圆都做了,下一步就是去动物园看真正的熊猫了。有同学说去过几次其他野生动物圆,熊猫太少,几次想看熊猫,几次都只看到熊猫懒洋洋睡觉的屁股。这一次来到成都,这么多的大熊猫,有懒洋洋的,也有活泼的,可以一下子看个够!还可以了解大熊猫的习性,学习保护大熊猫的常识。

川剧也是四川文化中富有魅力的一部分。尤其是川剧变脸,我们看得连拍照都忘了,生怕错过了精彩瞬间。当天同学们还在老师傅的指导下,画了自己喜欢的脸谱,圆满!

作为国际学校的学生,我们旅行的目的,不仅是要学习吸收不同地方的文化,同时还要培养起传播自己文化的意识。这次成都之行不少老师和同学带去了汉服。穿着自己民族的传统服饰,希望越来越多的人认识中国传统文化之美。在乐山大佛爬栈道的时候,一位家长询问我们来自哪所学校,对我们的活动非常感兴趣。在杜甫草堂还恰巧碰到一群同袍穿着汉服举办成人礼,我们的文化自信是越来越强了呢!


带队老师: lily

吃:都说去成都,最大的乐趣之一就是吃。这一次的成都之行也是让我们深深地体会到了这一点。串串、火锅、钵钵鸡、赖汤圆、凉粉、毛血旺……好吃的数都数不过来。尽管为了适应我们这群广东过去的游客,但是对于很多同学来说,很多事物还是辣辣辣。但是辣又怕什么呢?那么好吃,没有丝毫的抵抗力。在品尝了各种美食之后,同学们还自己动手制作了熊猫汤圆和洗澡泡菜。虽然对很多同学来说那是他们第一次做菜,但是从结果来看,都还是很不错的。

玩:四川除了吃,美景也是数不胜数。这次的行程中,我们去了都江堰,被古人的智慧深深折服;去了乐山大佛,仰望着世界第一大佛;去了杜甫草堂和武侯祠,感受蜀地的人文历史;去观看了川剧表演和变脸,充分体会到了这种蜀地特有的艺术给我们带来的视觉和听觉冲击;去了熊猫基地,我们更是被那些萌萌哒的熊猫逗得哈哈大笑。当然,还有一项不得不提的项目就是我们的汉服游乐山了。部分带队老师和同学们都穿上了自己美美哒的汉服,在乐山上形成了一道独特靓丽的风景,引来了很多路人的关注。

看了我们带队老师的分享,是不是感觉很精彩。行走的学校是我们办学中一个独特的项目,让学生有机会认识及理解世界主要文化,每次的社会实践周我们都悉心安排,在行走中学习,知行合一。下一次我们还将会分享来自初中同学的在2018社会实践周的所闻所感。

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