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全球校友 | 南加大录取!我的升学分享

“SIFC的学弟学妹们好,我是从SIFC初中毕业14届的Angela学姐,我在SIFC的初中八年级就读了一年。今年是我初中毕业的第四个年头,高中毕业的第一年。我初中七年级时在南山外国语学校高新部就读,八年级时转到SIFC,之后九年级到十二年级在洛杉矶橙县一所公立高中读书,刚收到了我的dream school南加大的offer,我的专业是建筑设计。

南加利福尼亚大学(University of Southern California),又叫南加州大学,简称南加大(USC),是美国西海岸最古老的顶尖私立研究型大学,世界著名高等学府,是美国综合排名前30的私立学校,坐落于洛杉矶。


我很开心能够跟你们分享我的升学经历。


My Journey to Being a Trojan

SIFC带给我的改变


我觉得自己小时候是一个不务正业的学生,老师都说我很聪明,可是没把聪明用在正道上。也可能是这种与传统中式教育格格不入的性格,让我家人做出了把我送到国际学校和以后到美国读高中和大学进行教育的决定。因为在美国,学校看重学生的多元发展,成绩并不是第一位。


我刚从南外转到SIFC的时候,深切地感受到了这一点,学校的氛围,让我可以自在的学习,不久我的学习成绩也提高了很多。小班教学:那时候我所在的班级都在10-15人之间,可以围坐在老师周围,老师也可以关注到所有学生;上课方式及课堂氛围:启发式的学习,引发学生的兴趣,激发探求知识的欲望,课堂生动活泼,小组活动、辩论、演讲等形式让我真正的思考,感觉参与度特别高;课外活动:下午四点半后的社团活动让我发掘了自己的兴趣、提升了动手及实践能力;教育理念:重视个性发展和自我表现,我在一年的学习中了解到了自己想要什么、喜欢什么、擅长什么,为今后的发展打下一个良好的基础和方向。

SIFC十周年庆在表演的我)


SIFC,老师与学生之间相处十分融洽,亦师亦友。老师们将自己热爱的一切毫不吝啬的分享给我们,在学业上教会了我们很多知识,在我们犯错时细心教导,在我们进步时表示欣慰和赞许。那年我13岁,还是一个很调皮的学生,比如说老师只要稍微批评我一下,我就会在这个老师的课上使劲捣乱。但是奇怪的是,我的老师们从来不和我急,反而是心平气和的开导我,让我更信任他们,也在他们课上更认真的学习。我记忆犹新的是我们那一届的外教Josh老师,他对待我们就像兄长一样,会跟我们分享很多他自己丰富多彩的人生经历,和我们一起打篮球。他的课堂非常的生动有趣,课堂气氛非常的好,他制作的幻灯片每次都是精心准备,特别精美。

(初中毕业典礼上笑得眼睛咪成一条线的我)


当我被南加大录取时,我回想到我在SIFC时接触到的纯正的美式教育,让我对美式教育产生的喜爱,让我对学习不再是报着一种恐惧和厌烦的心理,而是愉快而舒畅的。


美高的学习生活


有七种只有美高党才懂的痛:异国他乡是个痛;选修课程是个痛;升学顾问是个痛;教师推荐是个痛;课外活动是个痛;选校升学是个痛;机会成本是个痛。选择美高意味着前所未有的困难与挑战。然而,应对挑战的过程,以及在这个过程中所带来的unpredictability,让我感到莫名的兴奋。


离开SIFC到美国之后,也感受到了相同的氛围。在这种环境下,我更加的喜欢上学习和各种活动。多亏在SIFC学习了一年,我没有因为中美教育的差异而一下子适应不过来,而是很快的进入了状态。九年级的时候,我加入了校篮球队。队员互帮互助,教练也待我们如朋友一般,那一年,我们获得了联盟赛第一名的好成绩。从那时候开始,我就喜欢上了美高的课外活动。此外,我还在图书馆做义工,参加了荣誉学生组织。


随着我升入十年级,开始留心大学申请了,我为自己定下了一个考取麻省理工的目标,并朝着这个目标奋斗。我报的课全部都是荣誉课和AP课,学习压力很大,常常十二点睡觉,凌晨四点起来继续学习。美高的学习压力大可能跟国内高压学习和应试教育的还是有些相似之处的。比如说,AP和荣誉课,老师讲得会比较快一点,因为一般报这些课的都是学习能力较强的学生,稍微有一点跟不上,可能成绩就会下滑。因为我们每个学期都会算绩点,假如成绩下滑了,那绩点也会跟着下滑。所以为了保持成绩,我们需要自己使劲钻研知识,不断的复习和补充。


也是在同一年,我在学校创建了我自己的社团,建筑社团。一开始我完全不懂得如何去管理社团,但是在counselor和与其他一些老师的指导下,把社团一点一点的办好起来。我觉得,最重要的就是要多学多问,学习也是这样的。当时,学习和课外活动,种种压力压在我身上,使得我成绩有些下滑。于是,我又想,衡量自己的实际情况,降低一点目标吧,加州大学伯克利分校或者南加州大学。


也是在这个时候,我收到一份来自加州大学伯克利分校夏令营的邀请,我毫不犹豫的报了名去参加。坐落于北加,靠山的伯克利让我一下就喜欢上了她。于是十一年级,我就朝着新目标努力。十一年级,我报了四门AP课。其中两门数学,两门科学。学习压力也是非常大。我对着自己发誓,无论如何,GPA不能低于3.8


十一年级暑假,我去了南加大的夏校,因为我对自己喜爱的东西特别上心,也在夏校表现得比较活跃,我性格比较外向,很快就与夏校的助教和教授打成一片,教授对我非常喜爱。我会虚心的问他们很多建筑方面的专业知识,也会表述一些我自己对建筑的见解。在申请季的时候,我向教授发了邮件,询问他是否能帮我写推荐信,他很快就答应了我。同时,我在申请期还得到了一块金牌。



迎来好消息


十二年级申请季后,开始了无止境的等待。直到323日,我得到了这一段时间最好的消息,我被今年录取率只有13%的南加大录取了!


323日,周五下午,我正在学校里和朋友闲坐聊天。手机忽然响了,是我妈妈。


女儿,快回家!我妈朝着电话里吼了一句。

怎么了啊?!

你被南加大录取了!

啊!!!!我也大声的吼了出来。


我背上书包就朝着停车场跑。我手握方向盘,脚踩油门,朝家赶回去(美国16岁就可以拿驾照)。当我看见那个红色的文件袋和录取信时,瞬间觉得经历的一切都值得了。仔细的阅读,一种满满的自豪感和满足感油然而生。


Once a Trojan, Forever a Trojan! Fight On!


步向美国名校之路是条荆棘密布的trail of tears;能成功走下来的都是投入了很多、付出了很多的同路人。对我来说,被南加大录取是我人生一个新的起点,也让我对之后的人生有了其他的目标。我目前计划是在南加大读五年本科(建筑本科是五年),之后计划去美国top 10的大学读研究生。研究生之后我希望能够去欧洲游学读博士,以及开自己的建筑事务所。


我会朝着我的目标努力的!


祝愿SIFC的学弟学妹们能在之后的学业生涯中再接再厉,争取取得好成绩,收到dream schooloffer


以下是我的一个文书分享


Common App 2018 Essay Prompt

Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?


“Seriously? You still play with Legos?” That is the response I get when I tell people about my passion to build Lego blocks. I’ve been playing with Lego blocks my whole life, but the first time I truly lost myself in Legos was when I got my first set of architectural Legos, blocks that are used to model current, existing architecture. 


It’s a Sunday afternoon in June 2015; I have just returned from South Coast Plaza, home of the most fascinating Lego store. Entering the store, I try moving my feet away from the architecture section because deeply I think Legos are for little kids like my brother, but I just can’t seem to move my feet away. Between the second that I struggle and making the decision to stay, my eyes quickly settle on a two-foot-wide box labeled “LEGO CREATOR.” The word “creator” just stands out to me as a free license to build anything and bring it to life in my Lego universe. I cautiously grab it with all my strength, protecting every corner of the huge box. I bring it near my chest to look at it closely.


“Wow!” I scream. This set of Legos is for building a model of the Sydney Opera House. As an architecture lover, that building is like a shrine to me. The shell-like exterior is the most sophisticated part of the architecture, echoing the calm of the sea that sits nearby the opera house. “I need this in my life,” I think to myself.


When I finally bring it home, I cannot hide my excitement. I pull out the manual, treat it with full respect as it is the communication belt between me and the Legos. There are almost 20 separate bags of Legos in the box, and they are all divided into groups of four to six bags. The directions say that I am supposed to build each group separately and combine them altogether later in the building process.


Due to my passion for architecture, this set of Legos has in a way made my dream come true. Every architect dreams about building their favorite building, and the Sydney Opera House is my inspiration to help me achieve my architectural goals.


By opening the first bag of Legos, my journey with my Mr. Right in the Lego world has begun. As I am building it, each of those pieces seems to build a connection bridge between the real world and the Lego world. To follow my dream of being an architect and to make it come true, I isolate myself from the rest of the world. I become focused on making sure every piece is placed in just the right spot so that it both looks nice, but also functions effectively. In my architecture journey, we are always taught the idea of form versus function, but in my opinion, I am working to find a way to incorporate the best of both worlds, form and function. When I finally finish, I realize that six hours have passed, and I have missed dinner. My stomach is rumbling, symbolizing my triumph of the completion of the Sydney Opera House model.


Architecture makes me want to pursue everything related to it. It is my dream and my passion. I feel like it is the only thing that will make me lose track of time whenever I am doing anything related to architecture.


2018通用文书题目


描述一个你觉得很吸引人,会让你沉迷而忘记时间概念的话题、想法或概念。为什么它会如此吸引你?当你想了解它更多的时候,你会向谁求助?


是真的吗?你还在玩乐高积木?这是当我告诉人们我喜欢建造乐高积木时他们的反应。我一直都在玩乐高积木,但我第一次真正沉迷在乐高积木的时候,是在我第一次得到我的第一套建筑乐高积木时,这些积木被用来模拟当前的建筑。

20156月的一个周日下午,我刚从南海岸广场回来,这里是令人神往的乐高商店的所在地。走进商店,试着把我的脚从乐高建筑区域移开,因为我感觉乐高玩具是给像我弟弟这样的小孩子的,但我却感觉我的脚移动不开了。犹豫之中,我决定留下来,我的目光很快就落在了一个被标记为“乐高创造者”的两英尺宽的盒子上。“创造者”这个词在我看来是一个自由的许可,它可以用来建造任何东西,并把它带到我的乐高世界。我小心翼翼地抓住它,保护着这个大盒子的每一个角落。把它放在我的胸前,仔细地看着。


“哇!”我尖叫。这组乐高积木是用来建造悉尼歌剧院的模型的。作为一个建筑的爱好者,这座建筑对我来说就像一尊神龛。贝壳状的外观是建筑中最复杂的部分,呼应了坐落在歌剧院附近的大海的平静。“我的生命需要它。”我心里想着。


我终于把它带回了家,无法掩饰我的兴奋。拿出手册,对它充满了敬意,因为它是我和乐高积木之间的沟通纽带。盒子里有差不多20袋的乐高积木,它们分成46个袋子。说明上说我应该单独建造每一个小组然后在之后的建筑过程中把它们结合起来。


由于我对建筑的热爱,这一套乐高积木在某种程度上使我的梦想成真。每个建筑师都梦想着建造出他们最喜欢的建筑,而悉尼歌剧院是我的灵感,帮助我实现我的建筑梦想。


打开第一包乐高积木,我和乐高的旅程便开始了。当我在组建它的时候,每个部分似乎都在现实世界和乐高世界之间架起了一座连接的桥梁。为了追寻我成为一名建筑师的梦想,并使之成为现实,我将自己与世界隔离开来。我专注于确保每一块都放在合适的位置,这样既美观又能保证功能有效。在我的建筑学之旅中,我们总被灌输形式与功能的概念,而我的想法是,我正在努力寻找一种方法,很好地融合二者,把形式和功能结合起来。当我完成组装时,我意识到六个小时已经过去了,我竟然还错过了晚餐。我的肚子在咕噜咕噜地叫,似乎在表示着我成功地完成了悉尼歌剧院的模型。


建筑让我想追求与之相关的一切。这是我的梦想和我的激情。我感觉只要我在做任何与建筑有关的事情,我就真的会忘记了时间。

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